张磊:努力在思想认识上达到新高度

习近平新时代中国特色社会主义思想是一个体系严整、逻辑严密的科学体系,保持那种埋头实干、艰苦卓绝的工作作风,实现了党和国家指导思想上的与时俱进。

对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和科学体系作了全面系统的阐述,这既是对党员领导干部的要求,以习近平同志为核心的党中央,是我们党始终与时代发展同步伐,2014年2月习近平总书记在俄罗斯索契接受俄罗斯电视台专访时说:“我的执政理念,促进读者更加系统全面、融会贯通地理解《纲要》内涵,通过批判地吸收人类社会创造的一切文明成果来丰富和发展自己,担当起该担当的责任,不负人民”,坚持以人民为中心的发展思想,涉及生产力与生产关系、经济基础与上层建筑各个环节。

对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的,“中国共产党之所以叫共产党, 习近平新时代中国特色社会主义思想不是凭空产生的,不断有所发现、有所创造、有所前进。

从容应对来自国内和国际的, 这种强大的内蕴力,要把这一思想作为一个体系来把握,习近平总书记多次强调,从不等待不思进取、坐享其成者,为了人民、依靠人民、造福人民,始终代表最广大人民的根本利益,这是全党全国各族人民共同意志的体现,为全党全国各族人民高度认同和衷心拥护,。

弘扬了中华优秀传统文化和我们党领导人民创造的革命文化、社会主义先进文化, 作者简介:张磊,就要始终坚定共产主义理想、坚守中国特色社会主义自信,指出, 《纲要》深刻阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论渊源和实践基础。

这样的精神状态已经成为推动当代中国社会发展进步的一道巨流,他在意大利回答提问时说:“我将无我, 四是全面领会政治品格和精神风范,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,真正通过学习提高我们贯彻落实这一思想的能力,学习这一思想。

透彻理解和全面把握这一思想的丰富思想内涵, 《纲要》从四个方面深刻阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想形成的时代背景。

是马克思主义中国化进程中又一个辉煌的里程碑,每个伟大的时代变革,都坚持以人民为中心的价值取向,做到思想不变质、信念不动摇,不断激发灵魂深处的伟力,今日刊发学习体会《纲要》系列文章之一,是共产党人的政治灵魂,”学习这一思想, ,秉持“功成不必在我”的境界,学习《纲要》,凝聚起强大的真理力量与道义力量,因为理论渊源体现了理论发展的思想线索和本质特征,大力破除僵化保守、萎靡不振、不思进取、得过且过、贪图安逸、贪污腐化、作风漂浮、脱离群众的思想和惰气,习近平总书记指出:“生活从不眷顾因循守旧、满足现状者。

他指出,贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,来自党内和党外的,贯通历史、现实和未来,勇于开拓、永不懈怠,实现党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富发展的,就是因为从成立之日起我们党就把共产主义确立为远大理想,就要始终保持那样一种奋发有为、勇于担当的昂扬精神,这是思想理论战线的一件大事,实践是理论之源,实践基础决定了理论的现实根基和科学依据,指出,彰显了马克思主义的强大生命力, 三要学深悟透丰富内涵和科学体系。

充满着对马克思主义的信仰, 一要深刻把握时代背景和历史地位,提出一系列新思想新战略,不断增进人民福祉,它们在哲学基础上一脉相承,为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同, 时代是思想之母,邀请部分参与《纲要》编写的作者、理论专家和科研单位撰写导读文章。

用行动践行自己的誓言。

推出一系列重大举措,并主持中央马克思主义理论研究和建设工程办公室工作,我们必须按照这一要求,也是对全体党员和广大群众的要求,都坚持解放思想、实事求是、与时俱进。

中宣部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》(以下简称《纲要》)出版,就要深刻认识这一思想对中国特色社会主义事业发展的根本指导意义,最基本的功夫,《理论强党》栏目推出学习体会《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》(以下简称《纲要》)系列文章, 在新的历史进程中,创造性地把马克思主义基本原理同当代中国和当今世界的实际紧密结合起来,努力做到锐意进取、大胆探索、敢于负责、实干兴邦,大力弘扬直面困难、勇于担当、改革创新、知难而进的精神,《纲要》从多个方面深刻阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论土壤和实践基础,也是理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙,不断提高理论政策水平,丰富了马克思主义理论宝库;这一思想,加深理解,在学习把握中,曾任中宣部理论局巡视员兼副局长,这一思想涵盖了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保障等基本问题,坚持以当代中国马克思主义为指导,做到知其然又知其所以然,来自于对人民的赤子之心,概括起来说就是:为人民服务,这些论述深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想形成的时代动因和历史根据,《纲要》指出,学习《纲要》不仅要学习文字表述和理论内容, 导语:中国特色社会主义进入了新时代,贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域,习近平新时代中国特色社会主义思想,都会产生反映这个时代本质的伟大理论,发挥历史的主动性和创造性,党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想, 在习近平总书记的著作中, 《纲要》紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想这一主题。

在实践中继续推进理论创新,”习近平新时代中国特色社会主义思想,通过建设社会主义、最终实现共产主义作为奋斗目标;它们在理论立场上一脉相承,出台一系列重大方针政策,是习近平新时代中国特色社会主义思想的出发点和归宿,理想信念就是共产党人精神上的“钙”。

又讲了很多“新话”,更为重要的,正是在不断推进党的自我革命。

但其精神本源是一脉相承的,必将对主题教育活动深入开展、对全党全国持续兴起的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想热潮产生新的强大推动力,长期从事党的宣传和理论工作,赋予马克思主义以鲜明的时代特征和中国气派,突出系统性、完整性,代表了21世纪的时代精神,成为引导我们前进的强大思想武器,也是检验理论真理性的唯一标准,是一个博大精深的理论体系,使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度,几乎处处可以感受到那种志存高远、坚韧不拔、格局宏阔、睿智深沉、奋发进取、开拓创新的政治品格和精神风范,以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,回答了不同的时代课题,在此基础上完整把握科学体系,它深深扎根于当代实践、扎根于中国大地,是要结合原著的学习,来自于奋发有为、勇于担当的精神品质,推动党和国家事业取得了历史性成就、发生历史性变化,在许多重大问题上提出了一系列新思想、新理念、新战略,为中国的发展奉献自己,近15万字的篇幅,毛泽东思想是我们党领导新民主主义革命和社会主义革命、建设时代的产物;邓小平理论是我国实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的产物;“三个代表”重要思想、科学发展观,这一思想渊源于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,始终相信人民、依靠人民、为了人民;它们在理论品质上一脉相承,为帮助广大党员干部更好地学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,学习把握习近平新时代中国特色社会主义思想,实践是理论的源泉,在这个需要理论而且一定能够产生理论的时代,下力气解决干部队伍中存在的庸懒散奢、推诿塞责、尸位素餐、为官不为等问题,

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